课文《丑公主》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
王 （挪挪身子，稍稍坐正）什么事儿？又有什么麻烦了？
臣 还是那个“老问题”，陛下。
王 哦——说吧。
臣 陛下，西蒙王子来向公主求婚，据我所知，他还不知道，还不知道……
王 你的意思是他还不知道公主的长相……
臣 是的，陛下。公主的美貌是被掩盖住了，其实公主的心灵很美。
王 我亲爱的大臣阁下，我们现在不是在讲心灵，而是讲出嫁www.slkj.OrG。当然，卡米拉公主是我们这个王国里最善良的人。
（王后上，国王起身，大臣鞠躬。）
后 （兴奋地）在谈卡米拉的事吧？（坐下）
王 （回到宝座上）是的，亲爱的。
后 （对大臣）西蒙这个人怎么样？
臣 殿下，我们还没有弄清有关他的详细情况。但是我已斗胆告诉他公主殿下的品格、气质是多么的优秀……
后 一派胡言，她直到现在还嫁不出去……
（公主上。她年轻、快乐、健康、可是不漂亮）
卡 哦，是在谈国事？对不起。
王 卡米拉，别走。
臣 臣可以下去了吗？
（国王示意大臣下）
王 卡米拉，我想严肃地跟你谈谈婚姻问题。
卡 好的，父王。
王 嗯，我和你母亲有个小小的计划，这件事关系到你的侍女杜西贝拉。
卡 杜西贝拉？
王 正是她。让杜西贝拉装扮成你。
卡 装扮成我？这可不好。
王 没有关系，设计一个于人无害的骗局，随后立即举行婚礼。按照婚俗，新娘要戴面纱，这样，在婚礼后让新郎大吃一惊。
（卡摇头。画外音：侍女杜西贝拉到！）
王 好啦，卡米拉，现在你先回自己的房间去吧。
（王后带卡米拉下。杜西贝拉上。她很美，但一言不发。）
王 王后殿下跟你提到让你扮公主的事了吗？
仆 提到了，陛下。
王 好。我这就领你去你应该去的地方，等着西蒙王子来。（下）
（西蒙王子溜达着上来，坐到长椅上，长长地叹了口气。卡米拉公主上。）
西 啊，你好！
卡 （十分吃惊）你是谁？你怎么到这儿来的？
西 我叫卡洛，是西蒙王子的仆人。我猜想你一定是卡米拉公主的女仆吧！
卡 嗯。（坐到长椅左半部）
西 那么，你知道西蒙王子是来向卡米拉公主求婚的啦？
卡 当然。
西 放吊桥的声间可真大！我简直受不了，就偷偷溜到这儿来了。
卡 可你是怎么过来的？
西 嗯，进来的路只有一条，爬上那棵山毛榉树，轻轻一荡，然后扒住城墙。
卡 你说你是从山毛榉树上荡过护城河来的？那多危险啊！
西 所以我才这么疲乏，刚才紧张死了。
卡 要是我，可一点儿不紧张。
西 你再说一遍，我肯定听错了。
卡 我一点儿不紧张，因为这对我来说是家常便饭，况且我又比你轻得多。
西 我曾一直以为我很勇敢，至少五分钟以前还是这样想的，可现在不了。
卡 你的确很勇敢，第一次就成功地过来了。
西 可你荡过来许多次了呀！
卡 哦，不，我小时候第一次荡就失败了。
西 你是说你摔了跟头？
卡 不，是掉进护城河里去了。
西 你会游泳吗？
卡 当然会。我游回去从头再来，第三次终于荡过来了。
西 你一会儿要做给我看。
卡 哦，我是要做给你看。
西 你应该先教我游泳。我听说过游泳，可从来没……
卡 你不会游泳？
西 不会。别这么大惊小怪，还有好多事我不会做。
卡 你不会游泳，却从山毛榉树上荡过来！而你又比我重得多！到底是谁更勇敢？还是你呀！（沉默片刻，忽然笑起来）
西 你笑什么？
卡 哦，关于我，有一个笑话。
西 我也有一个。你先讲给我听，完了我再给你讲。
卡 这个笑话很秘密，世界上除了我和另一个女人外，其他人谁也不知道。我出生时，我的一个教母说我以后会长得很美。
西 她说得太对了。
卡 可我长大后相貌平平。后来教母说只有当我遇到真正的白马王子时，才会变美。
西 那是为什么？
卡 因为白马王子能看见我的美，教母说世界上最珍贵的就是自信，最可怕的是受人恭维，朴实的相貌有助于培养美好的心灵。
西 不过在我看来，你……你是世界上最美丽的女子。
卡 啊，难道我遇上了我心中的白马王子？
西 我的确非常爱你，希望今天就能与你举行婚礼。
卡 但是在讨论嫁娶之前，你必须讲出你的那个笑话。
西 那好，你听着。西蒙王子相貌一般。他怕受公主的奚落，就让一个风度翩翩的仆人假扮王子，最后在关键的时刻再换回来。
卡 他们是怎么安排这场戏的呢？
西 王子将在婚礼上身披盔甲，连头盔也不取下。
卡 （兴奋地笑）嘿，妙极了！
西 妙极了？这可不那么好玩儿，你怎么总是笑？
卡 哦，这是另外一个秘密。
西 那我也还有一个秘密。
卡 这次你先讲。
西 好……其实我不是卡洛！我就是西蒙……咦，你怎么不昏倒或者……
卡 干吗非得那样？史书上记载着许多类似的事情。
西 真的吗？我从来没有读过历史。
卡 现在我来讲我的秘密。由于大家公认卡米拉公主长得不漂亮，所以国王和王后安排由女仆来代她相亲。至于卡米拉，只能说自己是女仆。
西 这么说，你就是卡米拉公主？
卡 是的。此时你的仆人正在向我的女仆杜西贝拉表达他诚挚的爱情呢！
西 你是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女子，而且还那么勇敢。
卡 （大笑）西蒙！
西 （大笑）卡米拉！（听到外面有人说话）卡米拉，等掀开面纱时再见。
卡 西蒙，等你取下头盔后再见。
【前言】
《丑公主》本文通过丑公主“相亲”一事，歌颂了丑公主诚实、善良、勇敢的美德。告诉我们：以貌取人的思想要不得。本文的卡米拉公主她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人的恭维，“是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女子。”西蒙王子勇敢、机智、诚实、谦逊，不贪图妇女子外表姿色美，不喜欢被“宠坏”的女孩儿，不以貌取人，欣赏内在美，追求真正的心灵美。
这是本单元的最后一篇，也是学生升入6年级后接触的第一篇戏剧作品。通过本课的学习，应让学生初步感知戏剧的特点，了解戏剧有别于其它的题材，主要是通过人物的对白和动作展开矛盾的冲突，推动情节发展，塑造人物形象，表达作者的思想感情。
【学习目标】
1.基础知识：学会本课生字新词；理解重点句的含义。理解课文内容，了解剧本的编写方法，分角色朗读课文。
2.基本技能：能通过课文中的具体例子，认识剧本作品，并能学会丑公主的优秀品质
3.思想教育：感受卡米拉公主她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人的恭维。西蒙王子勇敢、机智、诚实、谦逊，不贪图妇女子外表姿色美，不喜欢被“宠坏”的女孩儿，不以貌取人，欣赏内在美，追求真正的心灵美。
【教学建议】
一、揭示课题，介绍作者。
1.导入。
相信我们都看过话剧，但我们还没有亲自演一下话剧，今天我们就在学话剧的基础上来演一本话剧。
2.学生介绍有关话剧的知识。
3.揭题。
今天，我们一起来学习这篇新的课文《丑公主》。
二、初读课文，检查预习，整体感知
1.轻声自读课文，要求：
（1）想想课文主要讲了一个什么故事？
（2）找找课文中主要写了哪几个人？你喜欢谁？为什么？
2.读后讨论交流自读情况。
3.集体交流，了解内容。
（1）课文记叙了丑公主和西蒙王子相亲的事。
（2）课文主要写了丑公主和西蒙王子这两个人。主要人物是丑公主。
4.你最喜欢谁？为什么？结合课文中的句子简单说一说。
三、再读课文。
1.快速阅读课文，思考：
课文是分几部分写的？可分为“王子、公主相见前”和“王子、公主相见时”两个层次。相见前，国王、王后安排公主相亲事宜，设计了一个“于人无害的骗局”，想在婚礼上让新郎“大吃一惊”；相见后王子、公主一见钟情，真心相爱，相约将计就计，婚礼再见。故事在欢乐的气氛中落下了帷幕。
2.你最喜欢谁？结合有关的句子内容来谈谈。
丑公主卡米拉：是个年轻、健康、快乐、勇敢的女孩儿。她是皇宫中“最善良的人”，品格优秀、气质超群，通晓历史，擅长游泳，敢爬山毛榉，荡过护城河，扒住城墙，失败不灰心、不气馁，坚持练习，直至成功。她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人的恭维，“是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女子。
西蒙王子：勇敢、机智、诚实、谦逊，不贪图妇女子外表姿色美，不喜欢被“宠坏”的女孩儿，不以貌取人，欣赏内在美，追求真正的心灵美。
3.介绍一下剧本的知识：戏剧有别于其它的题材，主要是通过人物的对白和动作展开矛盾的冲突，推动情节发展，塑造人物形象，表达作者的思想感情。
4.谈一下自己的收获，可以是关于剧本的，也可以是关于文中主要人物的。
四、布置作业
1.有感情地朗读课文。
2.有组织的编排课本剧。
