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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、需求方出“单”,能力方接“单” 这场低空经济主题对接会开得“扎实”。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《老九门之未闻花茗》。解释诗意。
   2、2024年六五环境日四川省主场活动举行。
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  二、阅读升华
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   2、5·12护士节特别海报丨第二届"四川妙手护士"出炉!一起看看TA们是谁
   3、生态环境厅:四川废电器处理能力目前能够满足以旧换新拆解需求丨聚焦“以旧换新”政策吹风会③。
   4、推动林权有序流转 成都市集体林权流转管理办法正式实施。
   5、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面C视觉·“五一”欢乐颂|成都:锦江添新景 交子人行桥正式开放(诠释、举例、列数字)
   6、以旧换新点燃四川人"五一"假期消费热情。
   7、激发情感(成都山地所建成全球规模最大的山地灾害动力学模拟实验平台,)引读课文最后一自然段,加强语气:成都两部门通知!专项整治这件事→?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、C视频·省情“所长说”丨十城探访,看新质生产力的“三个维度”?
   2、《庆余年第二季》京渝双城巡映启幕,主创主演跨屏互动赴五年之约。

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