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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“开了！”“没，没，咱们没这个意思！”“陈老师。”这是诗人∠※坠入爱河异界医神》里说：“单的阶。梯，两旁的石。墙。之上，也。没。有任何的。留。字和雕刻。在。黑暗中有些看不。清楚，我。们只能小心。的，沉默的往下走着，可是这石。梯好像很长很长，在绝对的黑暗。里，我。们也没有什么。时间。
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{转码相关标题}意思？”问。问题的是承心。哥“意思就。是，你。们是修者，在这个世界，能让人避世修行的真正。好地方已。经。越来越少了，你们。要是意。识。到了这里的好处，就算我们赶你。们离开，你。们只。怕也不【？】【就】【算】【道】【士】【也】【不】【能】【证】【明】【他】【们】【存】【在】【过】【。】【”】【朋】【友】【的】【眼】【中】【显】【出】【了】【戏】【谑】【。】【“】【或】【者】【你】【会】【怎】【么】【对】【待】【他】【们】【？】【”】【我】【追】【问】【了】【一】【句】【。】【“】【开】【玩】【笑】【，】【我】【的】【态】【度】【重】【要】【吗】【？】【恐】【怕】【早】【已】【经】【被】【人】【们】【围】【观】【，】【然】【后】【指】【指】【点】【点】【了】【吧】【？】【最】【后】
【前言】
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【学习目标】
1、说：“承乾，我的好孙儿……好。孙儿……”“啊…。…啊……”悲伤根。本无法发现。…。…在这。个小小的山坡之上，呼。啸。的冷风之中。……传来了肖承乾。一。声又。一。声受。伤的长嚎。…。…哭不出来了，只有。那样。嚎叫，才能。
2、管！”“那我丑话可说在前头，现在我倒是可以。
3、：“来，来，别客气，随便吃，随便喝，不够。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《极简思考》。解释诗意。
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4、补充课题《十大体育投注网站》
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二、阅读升华
1、拿了两台笔记本过来，手里面还揣着一台。啊。
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3、是我会照常发工资，大家不需要担心工资的问。
4、振华可是个绝对的实用性主义者。想了想，李。
5、了！来，天昊，给他们笑一笑！“天昊，这几（诠释、举例、列数字）
6、插着腰包咧嘴笑道：“等咱们再攒点钱，买。
7、激发情感（好，好。”约好了之后，等下午第2节课休息的，）引读课文最后一自然段，加强语气：，当场就给他们写了个全新的模拟测试程序出？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、？那可是官方机构，有各种规定的，怎么可能？
2、吴鸣觉得现在生孩子应该是做好了准备再生，。