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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(解读|2134处石窟寺居全国第一,我省出台方案加强保护管理,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频|2024成都市科技活动周30余位小朋友科创岛上共度“六一”?
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  三、拓展延伸
   1、313万支假烟!成都警方打掉特大假烟犯罪网络?
   2、川观两点论丨"技高一筹"才能让黄牛不再"牛"。

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