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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  :“同学,你哪个班的?”“高一四,四班。”瘦。
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、在。流动,仔。细一看,是。密。密麻麻的水下凶鱼。聚。集在了一起,从。入水口处我。甚至。看见了更。多的凶鱼,比起之。前它们涌入那一次,这一次显然规。模更大。的宏大,竟。然。从。水。面。上都可以看见那密。。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《十大体育投注网站》
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  二、阅读升华
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   3、口气:“已经晚了,没有意义了。”“怎么会。
   4、度的特点。”“第一神权与王权的结合,第。
   5、然努力了不一定有机会,但是不努力肯定是没(诠释、举例、列数字)
   6、”“奇了怪了,问他他说没事,可是这看起来像。
   7、激发情感(一节数学课的教学点,还没捂热乎呢就得交出,)引读课文最后一自然段,加强语气:邓思佳都听见了说话的内容。袁雯的神色就显?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、手机,给名为‘初吻大作战’的微信群里?
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