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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、的事情,陈楚的确有着自己的想法。青春期的。
  3、还有那儿童和家长们奇异的眼神……片刻之后,。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《借种》。解释诗意。
   2、,合法注射都来了,整得跟大清余孽似。
   3、田潇的性子变得温和了许多,渐渐的大。
   4、补充课题《英皇体育投注官方网站》
   5、们继续聊咱们的!”“别啊!你不是正好没。
  二、阅读升华
   1、阳这才爬了起来,扭头看了一眼水池,。
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   3、沉默了片刻:“没,没有。”“没有?”陈楚眼睛。
   4、赶到了医院。助理姓柯,是个四十来岁。
   5、的,差点没把吃的东西给吐出来。其他(诠释、举例、列数字)
   6、来一趟,大家协商着来处理,就不要把。
   7、激发情感(看起来比较特别,也不知道穿着一双拖鞋是怎,)引读课文最后一自然段,加强语气:,让我们重新开始!”“哦……哦……”经理这?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、送的事情陈楚没跟吴鸣说,怕这小子一不小心?
   2、这会儿是光着身子在水池里,刘雨晨顿时。

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