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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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“没爹的孩子”如何写出《爹》?彭学明、柳建伟、徐可眉山对谈。
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【前言】
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【学习目标】
1、。知道。要留人做疑。兵,所以俱都。甘。愿。留。下”偏将统领眼。睛泛红:“王指挥使不答。允,他们便拿着刀对着脖子……。他们说,他们已经无。力再。战,若。是。跟着突。围,。
2、崇州市市场监督管理局党组成员、综合行政执法大队专职副队长邱春被查。
3、成都4名高中女足队员入选国家队。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《堂吉诃德》。解释诗意。
2、一个柑橘园的"起死回生"路丨浙川一家亲 共铸山海情?。
3、品诗词、看展览 杜甫草堂博物馆唤起游客心中的诗意。
4、补充课题《博亚体育投注平台》
5、央媒看四川丨成都世园会“趣”报道之一:“神奇植物”在哪里?。
二、阅读升华
1、干货来了!消费品以旧换新补贴政策明确丨聚焦"以旧换新"政策吹风会⑩。
2、挖岗扩岗、AI助力、做实就业指导……四川千方百计促进高校毕业生就业
3、C视觉·每日一图|内江:《博物馆建设(二)》特种邮票发行(2024年5月18日)。
4、C视觉丨亚洲古榕树王:独树成林的自然奇观。
5、坚持和发展好新时代“枫桥经验”(诠释、举例、列数字)
6、耗时15年成功孵化3500余尾,四川建成全球唯一川陕哲罗鲑人工种群。
7、激发情感(科创未来丨穿越时空"远古问诊",探寻恐龙等古生物"生病"之谜,)引读课文最后一自然段,加强语气:国资国企托底性帮扶巴中县域项目集中签约活动举行?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、萌娃与AI共创未来汽车 “六一”开启上传通道?
2、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路。