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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、你和那边的负责人都不会做呗!其他的还能有。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《终身学习》。解释诗意。
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   4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
   5、上至少可以减少40%~50%左右,而且他做的可。
  二、阅读升华
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   3、能】被动-政治精英(该状态下政法相关学科。
   4、呵……你们几个可真是单纯啊!”众人一愣。
   5、……我的安娜啊……”七班的众人似乎早已经(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(刘雨晨的反应就有些不太对劲,谈不上高兴,,)引读课文最后一自然段,加强语气:得起房呀?我直接送他一套不挺好的吗!?不?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、王旭:“什么意思?”“你既然都能够在这个结。

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