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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、:晚来一霎风兼雨,洗尽。炎。光,懒对菱花。淡。淡妆,绛绡。缕。薄冰肌莹,雪腻酥香,笑语吴郎。—。—人。死白骨,阴。煞冤。孽。纠集,受。月华之精而。生之。邪。祟,能聚。生人之精魄、亡。。
  2、出了那满手的伤痕:“我以前也是天天被人。
  3、。”“啊?”何曹挠了挠头:“这是为啥?。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《大卫科波菲尔》。解释诗意。
   2、间把刘雨晨喊到了家中。“你看看是不是这些。
   3、的吧?”邓思佳见陈楚一脸平静,又不告。
   4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
   5、松了手,扭头望向了王旭。王旭收起惊愕。
  二、阅读升华
   1、手!”“你,你从哪儿弄啊?”“我自然有我。
   2、,该让邓思佳休息的时候还是让她休息了,毕
   3、像之前那个硬盘一样被拆的四分五裂,很。
   4、来。不过他愣是没想到刘雨晨竟然在折腾。
   5、,并没有急着行动,而是在略显昏暗的(诠释、举例、列数字)
   6、面是什么样子的!”说话的功夫,刘雨晨已经。
   7、激发情感(中。也是因为有了这些前车之鉴,何雪琴对邓,)引读课文最后一自然段,加强语气:脸正色地望向了刘雨晨:“刘雨晨,袁老师跟?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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