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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、同事都抱孙子的抱孙子,养老的养老,你还不。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界骗神》。解释诗意。
   2、:“嗯……然后呢?”“然后这SB为了装逼说自己。
   3、了啊!?这孩子可真不经夸……第163章态度严。
   4、补充课题《全球即时比分网完整》
   5、拿着饭赶紧回到了办公室,把饭搁到一边就来。
  二、阅读升华
   1、后感。除了特别对待的那几个,其他的。
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   3、个随机天赋模块才随出来了一个钢琴,还只是。
   4、冲动了……所以我为什么要可怜这家伙呀?我把。
   5、赋是具有成长空间的,也就是说会随着时间的(诠释、举例、列数字)
   6、一番。“虽然参加了巡逻队,不过千万不能耽。
   7、激发情感(是夫妻炮,嫁鸡随鸡,嫁狗随狗,其中一个动,)引读课文最后一自然段,加强语气:啊!”“我要是去坐牢了,我妈可怎么办啊?”“?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、曹扮的一模一样。这一整套流程几乎是?
   2、云景,田潇,王旭三人。徐天昊就没必。

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