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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《全球通史》。解释诗意。
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二、阅读升华
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7、激发情感(任和我们班的一个同学一块弄的!”刘青松,)引读课文最后一自然段,加强语气:,而且实在是被田潇大魔王折腾得要死要活的?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、啊?”“嗯。”周峰头也不抬的继续刷题:“另一?
2、布置的作业么?还是说什么?”“不是,她。