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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   4、国际生物多样性日·故事|我在大熊猫国家公园做巡护员。
   5、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济(诠释、举例、列数字)
   6、文化传承发展百人谈?丨鲁迅文字间的智慧与勇气是我们行走的参照——专访中国鲁迅研究会原会长、中国人民大学文学院教授孙郁。
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   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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