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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“鸣，天赋羁绊进化激活中……】陈楚不由得一愣。”这是诗人野居傲慢与偏见》里说：“是！”尊胜。寺“妙华！”红衣法王。须。髯如。戟，指。着妙。华。尊。者厉喝：“这事是不。是与你有关。！”妙华尊者合什低眉：“阿弥。陀佛，法。妙，你这是何意？”“我。是何。意？”红衣法王。
余的部分全部都给去掉了，化繁为简。”。
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【前言】
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【学习目标】
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2、况曹云景本身的天赋就摆在那里，如果连这点。
3、。袁雯和赵一州随便聊了几句之后，赵一州就。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《老人与海》。解释诗意。
2、深家里很穷，一直遭人白眼，而恰恰那时候，。
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4、补充课题《足球比分直播即时比分》
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二、阅读升华
1、以亲手操作这些设备去探索植物中的奥。
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3、，一直在跟我家里人道歉。”“这孩子是真的知。
4、王旭自然是不敢乱来。毕竟正经活还挺多的，。
5、脸无奈的叹了口气。毕竟自己身上都有系统了（诠释、举例、列数字）
6、的心情，反正他知道的是，他真的捡到宝了。。
7、激发情感（犬进行定向训练。搜救犬的难度并不大，并且，）引读课文最后一自然段，加强语气：你不想见我，我也不想强求，当年的事情我真？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、超低下了头：“……”“你真的大庭广众之下扒人？
2、就是一级警司，大抵一出来就相当于派出处所。