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送给盲婆婆的蝈蝈课件ppt_送给盲婆婆的蝈蝈教学设计

  课文《送给盲婆婆的蝈蝈》出自二年级上册语文书课文,其原文如下:
  【原文】
  乐呵呵地提回了
  一只绿色的蝈蝈,
  喜滋滋地送给了
  邻居家的盲婆婆。
  婆婆,婆婆,
  这是一只会唱歌的蝈蝈。
  在我上学的时候,
  就让它替我给您唱歌。
  歌声会领您走进山野,
  看到小溪流淌的清波。
  歌声会把您带回童年,
  想起往日难忘的欢乐。
  婆婆,婆婆,
  这是一只会唱歌的蝈蝈。
  您听,它唱得多好,
  咯咯,咯咯,咯咯……
  【前言】
  《送给盲婆婆的蝈蝈》这是一首儿童叙事诗。通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的事,表现了当代少年儿童关爱他人WwW.slkj.OrG的好思想、好行为,褒扬了中华民族的传统美德。
  本诗洋溢着浓浓的生活气息和人情味,但与学生实际生活经验的直接联系不够普通。教学时要既抓“送蝈蝈”的叙事线,又抓“献爱心”的情感线,深入理解诗歌的含义,让学生在朗读中感悟事小情深,在朗读中陶冶美好的心灵。
  【学习目标】
  1、学会本课生字,认识一个新偏旁,理解生字组成的词语。
  2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
  3、激发学生奉献爱心,关心和帮助盲人。
  【教学建议】
  一、精读训练。
  1、看图。
  出示投影片。
  (1)图上画了那两个人?
  (2)戴红领巾的小朋友在做什么?
  (3)盲婆婆神情怎样?
  2、分小节学习。
  第一小节
  (1)指名读。
  (2)这一小节只有一句话,告诉我们这位"红领巾"提回蝈蝈时神情怎样?他为什么这样高兴?他为什么要关心盲婆婆?
  (3)小结。
  第二小节
  (!)指名读(板书:让它替我唱歌)
  (2)这一小节有几句话?第一句说了什么?蝈蝈真的会唱歌吗?
  (3)小结。
  第三小节
  (1)指名读,(板书:领看到清波想起欢乐)
  (2)这一小节有几句话?这句当中的"歌声"是什么意思?
  (3)出示投影片,图上盲婆婆手里拿着什么?她的神情怎么样?
  第四小节
  (1)这一小结有几句话?为什么让蝈蝈来替他做事呢?
  (2)"红领巾"说这句话有什么含义?
  (3)指名朗读,小结。
  二、总结。
  这首儿童诗说的是"红领巾"送蝈蝈给盲婆婆,让盲婆婆得到欢乐,表现了少先队员对残疾人的爱心。

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