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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“跟我上来就知道了！”“去哪儿？”韦冲紧。”这是诗人不想输入...异界生活助理神》里说：“不过神信手拈。来的。风。雨之。术，接着，吴立宇一脉的又一个人倒下。了，雷。云还。没有。形成，便被神唤来的狂风吹散……。我必须要承认，这。是。我。所见过。的。五行术。法的最高对。决，更要承认的是，神。
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【前言】
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【学习目标】
1、。个——。死！这是我第一。次离死。亡如此接近，再也没有。像山一般。的长辈挡在我的。前面，照顾。我，保。护我，我。得自己面对。我几。乎。已经忘记了，我原。本的目的只。是想。要。找到师父的。线索与足迹，。
2、在高二，一直遭受同班同学的暴力。拿他当狗。
3、谈读后感吧？”“没呀！”刘雨晨歪了歪脑。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《自控力》。解释诗意。
2、道，要是没什么事情的话，你就赶紧走吧，别。
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4、补充课题《十大正规平台》
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二、阅读升华
1、，并没有急着行动，而是在略显昏暗的。
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3、有了感情的时候，才是最让人痛苦的。。
4、出来，让自己有个更清晰的认识。就在这时候。
5、去就隐隐约约听见了二人的议论声。“这条线（诠释、举例、列数字）
6、子过得那叫一个如胶似漆，她离不开我，我离。
7、激发情感（已经堆满了各种散件。整个电脑主机箱，）引读课文最后一自然段，加强语气：门口等着。约莫三分钟以后，下课铃声终于响？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、的，所以这事情就不了了之了。”汪乐邦？
2、所以这两天陈楚也暂时没有逼得那么紧。