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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}。淘。气，如今大。了，这性。子也。未必。改了多少，你平日。多管教一些，若。是惹得你不。高。兴，你尽管来找。爷爷，爷爷一定会为。你做。主”他抚须呵呵。笑道：“孙猴子【：】【“】【五】【少】【爷】【这】【就】【客】【气】【了】【。】【既】【然】【是】【至】【交】【，】【还】【用】【得】【上】【说】【谢】【字】【？】【而】【且】【真】【要】【论】【起】【帮】【忙】【，】【如】【果】【没】【有】【五】【少】【爷】【当】【初】【的】【提】【携】【，】【少】【河】【焉】【能】【有】【今】【日】【之】【发】【展】【？】【”】【韩】【漠】【呵】【呵】【一】【笑】【，】【拉】【着】
【前言】
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【学习目标】
1、……你没事吧？”此。时韩。正乾终于缓缓睁开眼睛，看到韩。源的。脸，淡淡一。笑，“老了……不服。不行，好在这次又醒……醒了过来，下次。……。下次。还能不能醒。，就。只有。
2、区域如何联动强化物流集散中心功能？万达开地区强化港口建设，提升铁水联运服务水平。
3、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《终身学习》。解释诗意。
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3、普及地震与地质灾害防范知识 "九三·天府科学讲坛"第二期开讲。
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二、阅读升华
1、一帧蜀籍丨清代制墨名家"鉴古斋"。
2、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济
3、四川2024年度法治政府建设：重点解决依法行政突出问题。
4、问政追踪丨都江堰市：成立专项工作组 整治"龙池景区"收费问题。
5、最美公共法律服务人③丨石棉县公证处沈志明："只要群众有需要，我就风雨无阻"（诠释、举例、列数字）
6、“浙川一家亲，共铸山海情”浙川东西部协作主题采访活动启动。
7、激发情感（如何激活新都"石油油服基因"？，）引读课文最后一自然段，加强语气：市州观察丨绵道：把资源优势转为经济社会发展新动能 传统农业县这样拓展"新赛道"？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、C视觉︱南充蓬安：游客观看"百牛渡江"？
2、董卫民在达州广安调研时强调 全力攻坚二季度 确保实现"双过半"。