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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}天逗。趣。所。以听到外面传来很少见的。私语声，韩玄。昌。这。几日本就紧绷的心顿时。生疑，悄。悄。打开。一条缝隙，只见外堂正有四。五名官。员。脑袋凑在。一起窃窃。私。语【竟】【然】【会】【发】【展】【到】【这】【样】【的】【形】【势】【。】【我】【的】【父】【亲】【…】【…】【我】【从】【没】【有】【想】【到】【他】【竟】【会】【对】【三】【叔】【下】【手】【…】【…】【我】【又】【有】【何】【面】【目】【去】【见】【小】【五】【…】【…】【！】【”】【花】【庆】【夫】【人】【起】【身】【来】【，】【双】【手】【温】【柔】【地】【捧】【着】【韩】【滨】【的】【脸】【，】【柔】【声】【道】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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4、一帧蜀籍丨蝶飞花开 典籍花意浓。
5、市州观察｜中法建交60周年，大熊猫“领路”雅安融入“国际朋友圈”（诠释、举例、列数字）
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7、激发情感（灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济，）引读课文最后一自然段，加强语气：这个展里，有未来新生活？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、中国式现代化100问丨第100问：如何理解必须把中国式现代化作为最大的政治？？
2、推进城乡融合发展调研行⑦丨破解城乡差距"不等式"的米易之"易"。