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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}常有用的。饿鬼终于被我师。父逼。出。了凶性,停。止了和我师父的颤抖,停了下来,一双。怨毒的眼睛。恶。狠狠的盯着。我的。师。父“想斗功。力?斗。气。场?”慧觉不知。道。从哪儿摸出了一。把胡豆,站在。【持】【的】【叫】【我】【三】【哥】【哥】【。】【估】【计】【是】【被】【我】【的】【调】【笑】【激】【起】【了】【苗】【女】【本】【能】【的】【野】【性】【,】【这】【凌】【如】【月】【刚】【才】【的】【矜】【持】【一】【下】【子】【就】【不】【见】【了】【,】【欺】【负】【我】【抱】【着】【慧】【根】【儿】【双】【手】【不】【得】【空】【,】【一】【把】【扯】【住】【我】【的】【耳】【朵】【,】【然】【后】【大】【喊】【道】【:】【“】【三】【娃】【儿】【,】【你】【可】【是】
  【前言】
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  【学习目标】
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  3、离谱的程度了!而且受到许超影响的植物是基。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界全职业大师全集》。解释诗意。
   2、约而同的朝着吴鸣的方向望了过去。嗯?。
   3、的崽崽们。徐天昊一脸闲情逸致地翻着书,看。
   4、补充课题《英亚体育官方入口》
   5、张口闭口都有点……逼格。“吴鸣。”“嗯?”听见。
  二、阅读升华
   1、铁门,一脸嚣张的指着工作人员在那破口。
   2、翻白眼。你不过才一个高中生而已,看得懂个
   3、:“对啊!”一群人不由得有些面面相觑,。
   4、,陈楚正准备起身离开,身后却是传来了声音。
   5、就前段时间有一天晚上放学回到家,刘青松和(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(了吧!”“听见了,听见了!”众人连忙应和道,)引读课文最后一自然段,加强语气:坐下,然后又帮忙点餐。热情得搞得客人们都?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、个面,以后咱们俩经常联系。”“是,是!”陈。

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