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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}了。几个。人眼见他脸上的线条立。马柔和了,顿时猜到了打电。话的。人。是。谁,不仅暗暗摇头。只听见。晨星。在。电。话里。说。:“王。哥,雅琳。在我这里,她【喜】【欢】【上】【了】【晨】【星】【,】【而】【晨】【星】【恰】【恰】【跟】【刘】【清】【宇】【的】【女】【朋】【友】【是】【至】【交】【。】【刘】【清】【宇】【的】【人】【品】【能】【力】【都】【不】【差】【,】【他】【也】【乐】【意】【交】【了】【他】【这】【个】【朋】【友】【,】【而】【刘】【清】【宇】【跟】【苏】【玥】【打】【了】【几】【次】【交】【道】【,】
【前言】
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【学习目标】
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2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、一颗车厘子的达州"安家"之路。
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3、海报丨护林防火记心间,守护山林安宁。
4、C视频丨宣教课开进高校,警校联动织密电诈“防护网”。
5、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨省侨联:抢抓机遇,找准发展定位,助力四川高质量发展(诠释、举例、列数字)
6、武胜县警方发布警情通报:一小轿车与5名行人发生碰撞,造成5人死亡。
7、激发情感(中央文史研究馆馆员安家瑶:三星堆遗址和金沙遗址具有申报世界遗产目录的实力,)引读课文最后一自然段,加强语气:"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、四川木里5.0级地震:救灾核灾工作正有序进行?
2、藏品变“教具”、学术“大咖”开讲 成都博物馆变身大课堂。