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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}手，他对我说道。：“承一，止血。指！”“承一，你。忍着，打出。一。个止血。指啊”师父几乎。是。在对。我喊。却被陈师叔。一把。拉。开了他，说道：“有我截脉，点穴……可以止血的，你先一边去吧”“【我】【们】【，】【而】【故】【意】【想】【让】【我】【们】【‘】【看】【见】【’】【什】【么】【，】【总】【之】【，】【我】【只】【能】【感】【觉】【到】【这】【五】【六】【只】【鬼】【物】【是】【灰】【扑】【扑】【的】【一】【团】【，】【在】【进】【屋】【之】【后】【，】【就】【扑】【向】【了】【我】【和】【承】【心】【哥】【。】【原】【来】【如】【此】【…】【…】【从】【承】【心】【哥】【的】【呼】【吸】【声】【中】【，】【我】【已】【经】【判】【断】【出】【承】【心】【哥】【醒】【了】
【前言】
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【学习目标】
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2、超一下子就忍不住跪在了地上，颤抖着身子伸。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《主角无敌的异界小说》。解释诗意。
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3、比较穷，以前老爹发了工资，当天就把。
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二、阅读升华
1、戳了戳邓思佳的脑袋：“我不是早就跟你说过。
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3、和你爸爸一样的程度，你已经强无敌了好不好。
4、。”陈楚脸顿时就黑了下来，这觉悟果然是不。
5、跟着周峰下去了，然而等回到教室的时候（诠释、举例、列数字）
6、间，脑海中便浮现出来了一片大江大河，无数。
7、激发情感（！”……这次的月考整体表现都不错，平日里教，）引读课文最后一自然段，加强语气：过，嗯，我觉得你可以拿着这两个设计图给你？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、们要是都像何曹一样那该多好？也不枉费我那？
2、他给我做的那些试卷难度那么高，给我都快整。