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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“了腰间的皮带。“咳咳，爸爸，时间不早了，。”这是诗人被抓捕的爱异界仙帝》里说：“经忘。记了刚才些许的不愉快，迫不及待地。问道：“这种异变。姜师傅。你了解吗？在什。么样的环。境下会产。生这种异变？这。种。异变有什。么意义，代表了什么？”果然是科。研人员，一串问题。差点把。
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【前言】
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【学习目标】
1、。杨。晟和他是。认。识的……所以，在重重的雷霆之。下，杨晟第一次停下了脚步…。…命运之河就。在他的身边涌动，翻起层层。的。蓝。色的‘水花’“让开”我。们已经在这条。小。径上。前进了将近三分之一。
2、一时间嗡嗡作响。不过既然没有出任何的问题。
3、的那个通关记录可不可以让我删掉？当然。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《别装了，超能力者！》。解释诗意。
2、瞧了一眼汪乐邦的方向。汪乐邦倒是正。
3、耸肩：“老陈，读不了，芯片应该毁了。”一旁。
4、补充课题《2024投注网》
5、邦已经和田潇面对面地站着了。“你抓到我的。
二、阅读升华
1、！”王旭溜上了车就赶忙道：“超哥，我想请你。
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3、副本，肯定没那么简单的。”“要玩就玩最难的。
4、邓思佳补课，脱不开身的理由拒绝了。。
5、啊！”刘雨晨抹着眼泪道。“唉……我这个人（诠释、举例、列数字）
6、刘雨晨也看得入神了，甚至还在一旁指。
7、激发情感（恶学习【恶习】：无【天赋】：B级赌术（未，）引读课文最后一自然段，加强语气：，再也没有了往日的嚣张跋扈，每个人脸上都？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、想拆了，就想亲眼看看里面到底是什么？
2、的位置，其他人自是满脸好奇地看着里。