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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高难度谈判》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、灰。学校这边申请的正装还得等到转正了再说。
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5、防窥玻璃, 只能模模糊糊地瞧见人影(诠释、举例、列数字)
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8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、懵。“我周家有这个基因?”“奇了怪了,我周?
2、颔首,半晌,忽然问道:“你要不要跟谢萍老。