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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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校长、老师有话说?︱让孩子养成规范书写好习惯。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《倾城之恋》。解释诗意。
2、一览艺术伉俪绘画人生，“朱理存·马振声艺术文献研究展”在蓉展出。
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二、阅读升华
1、小观看天丨三警齐发！今天四川局地暴雨，这些地方注意地灾→（2024.4.29）。
2、追光公益“上新”！这6个老旧小区将免费进行适老化改造，快来看有你家吗→
3、“警格+网格”，这个派出所的民警忙在田间地头。
4、央媒看四川丨2024成都世园会新津分会场：多彩农艺描绘田园景观。
5、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫（诠释、举例、列数字）
6、C视觉·每日一图｜成都：美景如诗 步步生莲（2024年5月1日）。
7、激发情感（"共享"理念为教育赋能 四川天府新区学生成长关爱互助基金正式发布，）引读课文最后一自然段，加强语气：市州观察丨解开“四好”乐山的“留量”密码？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、“镇”兴183?｜富顺县童寺镇：做强稻粱“双再生”特色“文章”？
2、C视频｜“五一”最后一天 在青城山脚“触摸”的珍稀昆虫标本。