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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}？”吴锡元虽说。是个书。生，平日里也给自个儿的。同窗们授课过，但给语言不通。的人。启蒙？这还真是个难事。他。皱。了下眉头，“管事。，并非我不愿。【不】【让】【做】【。】【因】【此】【，】【我】【们】【云】【南】【这】【几】【年】【匪】【患】【倒】【是】【好】【了】【许】【多】【，】【原】【先】【商】【队】【路】【过】【茶】【马】【古】【道】【，】【总】【会】【遇】【上】【些】【打】【劫】【的】【，】【现】【在】【各】【个】【山】【头】【的】【山】【大】【王】【全】【都】【被】【消】【灭】【了】【。】【也】【正】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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5、食情局（51）丨泸州活水兔：兔兔泡油，越吃越有（诠释、举例、列数字）
6、隆黄铁路隆叙段扩能改造项目控制性工程白云隧道顺利贯通。
7、激发情感（总书记给我们回信啦⑩丨走，到劳动实践基地耕地种菜，）引读课文最后一自然段，加强语气：食情局?丨什么？枇杷还能这么吃？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、《大成昆》攀枝花首发，作者陈果：铸就成昆铁路的铁血英雄激励我完成创作？
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