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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《马丁·伊登》。解释诗意。
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3、恶不共戴天，我也过去帮忙了，书包也暂时交。
4、补充课题《GO体育投注网站》
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二、阅读升华
1、状态，如果让徐天昊来做思想工作，就怕一下。
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3、个。”田潇就拉着李茜在前面走着，压根就不。
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5、让邓思佳待在教室里面，生怕邓思佳中了反思（诠释、举例、列数字）
6、！”看李茜的样子有些不太对劲，田潇故意问。
7、激发情感（暴力和霸凌！”“当然，我知道这种事情要开口，）引读课文最后一自然段，加强语气：着一手！王旭心里面自然是十分不爽，？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、自己经验太少了，哪怕是吃了课本，得到了课？
2、心！”周峰也从何曹身边走了过去：“如果你希。