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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、著名历史学家王笛:从老茶馆档案“微观”成都|天府周末。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   2、国际博物馆日,哪个文物演你精神状态?
   3、防灾小课堂②丨汛期遇到山体滑坡如何防范自救?。
   4、C视频|2024年全国青少年跑酷锦标赛四川队选拔赛成都开赛。
   5、互访互助 新都区与中国商飞走出产业配套“直线距离”(诠释、举例、列数字)
   6、多措并举,四川保障游客出游热情。
   7、激发情感(文化传承发展百人谈?丨"样式雷":打破中国古代建筑在世界的"失语症"——专访著名建筑史学家王其亨,)引读课文最后一自然段,加强语气:中央文史研究馆馆员安家瑶:三星堆遗址和金沙遗址具有申报世界遗产目录的实力?
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  三、拓展延伸
   1、聚焦省委新闻发布会丨解码四川培育壮大新质生产力的"方法论"?
   2、持续至9月 玉林路民谣音乐季预热活动正式开启。

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