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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、走进川西高原,浙川情谊的“种子”在这里生根开花丨浙川一家亲 共铸山海情⑦。
  3、科创未来丨物理学教授,与光同行。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界风流大法师》。解释诗意。
   2、普布顿珠在乐山调研时强调 在抢抓更新换新政策机遇中推进高质量发展。
   3、"五一"赏花看草擦亮眼!成都疾控提醒:这些植物都有毒。
   4、补充课题《英皇体育平台》
   5、于立军在南充广元调研督导时强调 强化目标导向加快推动追赶跨越。
  二、阅读升华
   1、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
   2、C视觉丨从日出到日落,延时镜头下的遂宁"24小时"
   3、医本正经·五一特辑⑤丨还在被晕车困扰吗?教您一个小妙招快速缓解不适。
   4、大渡河畔忆峥嵘岁月 听铁道老兵讲述历史与传承。
   5、川观评论 | 领导干部工作再忙,也要“顾家”(诠释、举例、列数字)
   6、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面川观新闻评论员:奋力谱写中华民族现代文明巴蜀新篇章。
   7、激发情感(视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视觉·每日一图丨宜宾:西南地区最大竹文化博物馆开馆(2024年5月29日)?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、如何擦亮“川茶”金字招牌?四川日报4个版面告诉你!?
   2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。

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