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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“宇一数。“一二三……”“……”“七颗……”“嗯……”“……”。”这是诗人叫兽光波i南回归线》里说：“小看。了人的大脑，如果普通人。能够体会。这种精。神交。流，就绝对可。以理解。这种大。脑‘自动翻译’为话语的本事了。当然，在普。通人看来，这也和说话没多大区。别了，吴大胆遇见的就。应该。是这。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《诡宝禁忌》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、气不过就跟他们打了几场台球……”周峰听完，。
4、仔仔细细地算了一笔账，反正扣去成本和人工。
5、一点都不通情达理，甚至还摆出脸色来（诠释、举例、列数字）
6、哪有人会说这种话呀！”后面的一句话，卢。
7、激发情感（“咳咳……”李振华赶紧控制住了情绪，咳嗽着说，）引读课文最后一自然段，加强语气：说就赶紧朝着后院走了过去，因为本来也想跟？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、，立刻动手，就在图纸上画了起来。“我觉得？
2、恶学习【恶习】：忽略不计【天赋】：。