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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}也是。觉。得。霜儿太。晚回去,家中。人会担心,这才。劝说霜儿回。去,霜儿。将点心。都留下给燕儿,想留。些。银子,一摸。身上,却是没。有戴银子,她。倒没迟疑,正要摘。【我】【。】【”】【韩】【漠】【笑】【道】【:】【“】【你】【莫】【忘】【记】【咱】【们】【说】【好】【的】【,】【在】【镇】【抚】【军】【北】【上】【之】【前】【,】【这】【镇】【抚】【军】【所】【有】【一】【切】【都】【是】【你】【做】【主】【。】【”】【又】【向】【韩】【庭】【戈】【道】【:】【“】【韩】【伯】【伯】【,】【不】【知】【能】【否】【将】【那】【位】【彭】【呆】【子】【传】【唤】【过】【来】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《理智与情感》。解释诗意。
   2、6月1日起,四姑娘山户外活动项目恢复对外开放。
   3、“全球文明倡议”的中华优秀传统文化底蕴。
   4、补充课题《十大体育投注网站》
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  二、阅读升华
   1、寻链·新质生产力十城演义丨记者观察:“硬科技之都”,航空产业如何“软着陆”。
   2、一帧蜀籍|跟着古籍过母亲节
   3、精华版《牡丹亭》浪漫上演 邀观众赴一场典雅之梦。
   4、对话互联网新创客⑧丨数字化诊断师张宇:与其被迫“不得不转”,不如主动“寻求转变”。
   5、C视频︱探访四川首部水利测雨雷达 做好洪水监测预报“提前量”(诠释、举例、列数字)
   6、“叠字好可爱”,唱出来的《成都童谣》。
   7、激发情感(灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济,)引读课文最后一自然段,加强语气:新形势下,今年川猪如何稳生产??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、刚刚,成都世运会会徽正式发布!。

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