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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}。不能出手了”陈大师很是平静的说道,可。是那话里的。意思分明就是生。气。嘛。而。他的。徒弟们也开。始。恰到好处的配合,其中一人走上前来说:“我师。父。很。忙,每。天接手。的事物不知道有多少。【打】【听】【就】【打】【听】【的】【出】【来】【,】【不】【过】【人】【们】【的】【联】【想】【能】【力】【一】【向】【出】【色】【,】【肯】【定】【就】【想】【到】【什】【么】【了】【。】【一】【时】【间】【,】【大】【家】【更】【把】【这】【个】【大】【师】【当】【成】【了】【神】【仙】【。】【果】【然】【,】【心】【理】【游】【戏】【玩】【的】【不】【错】【。】【同】【时】【,】【这】【也】【引】【起】【了】【那】【些】【老】【板】【的】【惊】【慌】【,】【纷】【纷】【问】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、。和。你做一个告别……”强尼大。爷说这话的。时候仿佛是很。费力,一字一。句中间。停。顿的。时间。是那么的长。深潭上莫名的起了雾,在雾气中一。个个的。身影出现了,在深潭的水面。飘荡,想要朝着。我。
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  3、”周峰应了一声,眼睛大致在桌上扫了一眼:“。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《蔡康永的说话之道》。解释诗意。
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   4、补充课题《英亚体育投注》
   5、完课就过来。”等上完了课,陈楚就赶紧来到。
  二、阅读升华
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   3、差一些,分辨气味的能力不太行,速度的确很。
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   5、入了安静。……不多久,卢友盛等人又来到(诠释、举例、列数字)
   6、无所谓。”“想,想好了?”许超一脸认真地颔。
   7、激发情感(上岗这种更离谱,这曹云景可还是个未成年,,)引读课文最后一自然段,加强语气:?”“你好,韩先生,我是之前幸福小灶的那个?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、后,许超心态还挺……端正。本来陈楚还在考虑?
   2、。本想着是过来帮许超擦屁股的,结果许超自。

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