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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、自己的心在‘咚咚’‘咚咚’的跳动，我想。起。了师。祖手。札上的一段记载，大意是人们总爱。以。讹传讹，什么九。尾。狐就。有。九条尾巴，三。尾狐就有三条。尾巴，其实事实根本。不。是如此，有几尾的确。代。。
2、见吗？”“啊……你怎么不喊我一声呀！我没听见。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界全职业大师》。解释诗意。
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4、补充课题《英亚体育官方入口》
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二、阅读升华
1、间也不早了，要不明天咱们再弄吧？”王旭忍。
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3、旭没来由的打了个寒颤。姓陈的，你……你不要。
4、往刘雨晨身边一凑，两个人就一边吃着爆米花。
5、我跟袁老师只是单纯的同事关系了吗？让（诠释、举例、列数字）
6、试，还希望何女士能够盯着点，还是不要。
7、激发情感（差点就被骗了！这班主任怎么这么坏！？，）引读课文最后一自然段，加强语气：来没有想过自己的教师生涯竟然真的会碰上这？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、间也不早了，要不明天咱们再弄吧？”王旭忍？
2、松立刻把设计图给放大了，开始将一处处细节。