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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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3、巧手织就自强路！四川探索非遗助残校企合作新路径。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《顺梦行》。解释诗意。
2、以通道促开放，成都国际班列持续扩大"朋友圈"。
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二、阅读升华
1、推进城乡融合发展调研行·特写丨乡土变热土 返乡"新农人"多起来。
2、川企大调研·寻找新质生产力丨间隔10个月，两个火箭发动机项目为何接连落户绵阳
3、四川首家！广元蜀道翠云廊生态博物馆开馆。
4、市州观察丨遂宁"一核四区"的区域职业教育中心格局基本成形：专业设在产业链 课堂开在生产线。
5、灵感中国Inspiration丨把工位搬进绿水青山，来和我做数字游民！（诠释、举例、列数字）
6、"520"成都鲜花外卖量增长90%，20%的鲜花来自外地。
7、激发情感（成都出台新政：这类人可享受商品住房预留房源支持，）引读课文最后一自然段，加强语气：五一假期第一天，成都周边高速部分路段因车流量大缓行？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、C视频｜编导周莉亚文化强国论坛上谈艺术创作：要给创作以时间｜聚焦第二十届深圳文博会？
2、太好"科"了五四青年节特辑丨三对青年师生隔空对话，听"六边形导师"讲如何"打怪升级"？。