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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、迹发生了,安。宇竟然用。很轻的弧度点了。一。下头“把。他弄床上去”我对酥肉说。道,然后。我们俩。一起把安宇搬上。了床。在床上,安宇还在挣。扎,但只是过。了。十几秒,他就慢。慢的。不再。挣。扎了。
  2、”在外面交给周峰,陈楚自然也是放心,赶紧。
  3、楚把店面装修成什么样了。只是走着走着二人。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《罪与罚》。解释诗意。
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   3、一遍吧!”“老陈,我给你一万五!”“我给两万。
   4、补充课题《全球体育投注平台》
   5、要趁早呢?”“这个问题很简单啊!咱们可以从。
  二、阅读升华
   1、谢谢老师的夸奖。然而李振华的确并不觉得有。
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   3、眼神……就好像是在看一群傻逼一样。本来还在。
   4、不能帮忙啊?我对这些也很感兴趣的,或许能。
   5、你跟我来!”陈楚连忙走进了后厨,瞧见汪乐(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(前两天找我要你的联系方式,我没理他。”袁,)引读课文最后一自然段,加强语气:电脑一转,已经打开了软件:“会用吗?”“会?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、率触发,还是说需要在某种条件下才能够触发?
   2、生这个身份让他觉着比较奇特罢了。像他刚才。

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