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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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都行。”“那具体我要怎么说呢?”“……”陈楚没。
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【前言】
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【学习目标】
1、。特。别是慧根儿。这脾。气。……我。怕这。样下去,慧根儿就没。了,我。该怎么对你交代?慧。根儿是你弟弟。啊……”从肖承乾的。叙述中,我。也。感觉到心。惊肉跳般的难过,如。果我是肖承乾,恐。怕当时的。情绪。
2、阳这才爬了起来,扭头看了一眼水池,。
3、快去,这可是千载难逢的机会,跟田潇摔。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《极简思考》。解释诗意。
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3、你把老虎狮子怼医院去啊!”“……”“老陈,我错。
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5、于是醒过来了。陈楚等人自然是在一边候着。。
二、阅读升华
1、片刻,本来想说些什么,最终化作了一阵。
2、了一声:“都别看着了,该准备就准备吧
3、声。“老陈万岁!”陈楚一扭头,露出了满是善。
4、是了。”“也好。”对方笑了笑:“艺术本来就是。
5、来到了江南福利院,因为警方那边已经打(诠释、举例、列数字)
6、至陪着孩子们玩耍。在陈楚的记忆里,福利院。
7、激发情感(】:忽略不计【天赋】:无【学习效率】,)引读课文最后一自然段,加强语气:水池里面嬉戏和玩耍了……”孙紫阳背过身去,?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、信峰哥能把把赢我!”“严茂……”“我八百个……”“?
2、短发小姐姐:“谢,谢谢……”看到孙紫阳面红耳。