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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、。是邓导对。人性细。致入微。的理解和剖析，我也很难。演。出那样的效果。对我。本人来。说，我热。爱演戏，我对。我的工作怀。着深。深的敬。畏，每次拍戏。的时。。
2、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
3、"潮品川造"处处是"主场"——从中国品牌日四川元素看四川品牌发展的蓬勃生机。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之风流邪君》。解释诗意。
2、世界高血压日丨没有症状就不用测血压？这些"坑"你踩过没？丨医本正经。
3、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济。
4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
5、巴中市关工委：为困境儿童送温暖?献爱心。
二、阅读升华
1、川观理论·学习① | 加强党对经济工作的全面领导的认识论、方法论和实践论。
2、“走进”四川历史名人，薛涛文化讲座开讲
3、三增一转！2024年成都市普通高中招生计划公布。
4、C视频丨步移景异 感受成都世园会乐山展园的“诗和远方”。
5、来，“五一”成都锦江区文化馆有古乐器艺术展（诠释、举例、列数字）
6、2024年“挑战杯”四川省大学生创业计划竞赛终审决赛落幕。
7、激发情感（深挖价值研究 做好保护利用 让文物"活"起来赓续历史文脉，）引读课文最后一自然段，加强语气：视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面保护传承文化遗产 巴蜀文化绽放时代光彩？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、四川妙手护士丨文娟：温馨小发明暖了患者的心？
2、天天学习·习近平文化思想?丨要让文物说话，让历史说话，让文化说话。