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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、以科技赋能安保实战 成都这样护航汤尤杯。
2、一帧蜀籍|血脉觉醒,这本医学经典你get了吗?
3、杨兴平在成都调研时强调:加快推动中医药科技创新。
4、一帧蜀籍|5月,邂逅《黄氏画谱》美学世界。
5、向新而行 以质致远丨"实验室"牵手"生产线" ,四川着力破解科研生产"两张皮"(诠释、举例、列数字)
6、探市丨宽窄巷子掀起联名"热"。
7、激发情感(追光丨关于汤尤杯的羽毛球 这些你一定想知道,)引读课文最后一自然段,加强语气:丹麦霍森斯市长时隔六年再访成都这两所学校,为两地友城合作点赞?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、人在画中,画在景中!彭州牡丹山水主题书画展亮相?
2、C视频丨跨越千年 “吉金铸史:青铜器里的古代中国”展览在三星堆博物馆开幕。