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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
   1、四川民间羽毛球赛亮相体博会。
   2、四川夏收夏种平稳有序推进
   3、问政四川丨社区网格员推广的"以旧换新"App ,部分商品为啥卖得更贵?部门回应。
   4、科创未来丨在九寨沟"缝合"大地"伤口"。
   5、C视觉·母亲节特辑丨在不同岗位上扮演着相同角色(诠释、举例、列数字)
   6、"520"成都鲜花外卖量增长90%,20%的鲜花来自外地。
   7、激发情感(C视频丨扎根高原的"拉索"团队获中国青年五四奖章集体,来听他们的故事,)引读课文最后一自然段,加强语气:“520”工会联谊甜蜜大放送,54对单身职工现场成功牵手?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、川观辟谣·AI斩谣月榜丨4月你被这些谣言骗了吗?看看哪个最离谱?
   2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。

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