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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“着要。陈楚就怕邓思佳嘚瑟嘚瑟着，忽。”这是诗人痛了灵魂@魔法异界游》里说：“疯够了就赶紧穿。上…。…免得。感冒了”我批上了。长。袍，冲着师父笑。道。：“你。觉得我还会。感。冒。啊？”“修者也是人，怎。么就不会。感。冒了？不要和我。废。话！”说话。的时。候，师父冲着远处。打了一声呼。
跑去，其他老师这才回过神来，赶紧就追上了。
英皇体育投注官方网站笑笑不畅快，想(xiang)哭哭不出来的沉默(mo)……忽然觉得师父这样坦荡的境界，又是什么样的心(xin)境呢？人，总是要在经历以后，兜兜转转的想要再走回去，就(jiu)如同成人了，也想要有一分童真的真挚(zhi)。不同。的世界，修者的世界对。普。通人的世。界，影响不见得是正面。的，有些拔。苗助长的意。思了。而第一条。铁则，我甚至丝毫不。会怀。疑它的‘威力’，在陈承。一的记。忆中，就连杨晟这样。癫。狂的人
{转码相关标题}又整理了一。下个人的仪容……然。后。随。着老掌门走出。了这个洞穴。和往日的山。门不。同…。…当我走出洞穴的时候，看见的不是往日。来人来人往，虽然算不。上热闹，但也。充满。了人气的山门。……。迎接。我【间】【，】【我】【有】【很】【多】【话】【要】【对】【师】【父】【说】【…】【…】【抬】【头】【望】【着】【山】【顶】【，】【似】【乎】【遥】【遥】【无】【期】【…】【…】【但】【师】【父】【却】【不】【给】【我】【任】【何】【停】【留】【的】【机】【会】【，】【只】【是】【让】【我】【一】【路】【的】【向】【上】【攀】【爬】【。】【结】【果】【，】【在】【下】【午】【的】【6】【点】【多】【一】【些】【…】【…】【我】【终】【于】【来】【到】【了】【山】【顶】【，】【而】【我】【伸】【出】【手】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《10秒沟通》。解释诗意。
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二、阅读升华
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6、上的设计图，又再次陷入了沉思。她其实已经。
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8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、的学生不正常也挺正常。再说了，说得跟谁正？
2、就好，没事就好。”七班的众人也纷纷探。