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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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3、C视频｜3比1胜马来西亚 中国队第14次晋级汤姆斯杯决赛。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之全被动技能》。解释诗意。
2、聚焦“智改数转”，绵阳这场会议为何吸引众多企业关注。
3、田向利在成都理工大学调研时强调：营造良好氛围 促进高校毕业生充分高质量就业。
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5、2024年全省政法系统服务保障高质量发展营造法治化营商环境座谈会召开 为市场主体经营发展营造更优法治环境。
二、阅读升华
1、四川省党的青年工作骨干教师联盟成立。
2、在成达万高速铁路建设现场，读一次《万桥赋》
3、视频丨公路颜值"天花板"！空中俯瞰独库公路。
4、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨科技厅：紧紧扭住科技创新"牛鼻子"，着力突破一批关键核心技术。
5、文化传承发展百人谈?丨历史典籍版本从历史深处走来 蕴含着中华民族的深邃智慧——专访版本目录学家、山东大学讲席教授杜泽逊（诠释、举例、列数字）
6、省纪委监委召开领导班子理论学习中心组集体学习会。
7、激发情感（舞剧《龙·舟》开演 诠释新时代龙舟精神，）引读课文最后一自然段，加强语气："原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、一次跨省域调研发现的新质生产力培育"三大逻辑"？
2、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。