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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   3、雅乐眉三市联防联控 共筑青衣江流域安全防线。
   4、C视觉·每日一图|美术馆中度“六一”(2024年6月1日)。
   5、遂宁男子杀人潜逃22年终被抓 只因冒用死亡人员身份信息(诠释、举例、列数字)
   6、一图读懂 2023成都版权成绩单。
   7、激发情感(四川发布今年入汛后首次山洪灾害蓝色预警,涉及19个县(市、区),)引读课文最后一自然段,加强语气:市州观察丨南充打造高品质绿色宜居走廊 一江连三区,不只是条绿道?
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  三、拓展延伸
   1、在成达万高速铁路建设现场,读一次《万桥赋》?
   2、市州观察丨解开“四好”乐山的“留量”密码。

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