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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、H5丨未了浙川情。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感(中央文史研究馆馆员安家瑶:三星堆遗址和金沙遗址具有申报世界遗产目录的实力,)引读课文最后一自然段,加强语气:超41万人次参与!道路交通安全法实施20周年答题挑战赛收官,这个市夺冠?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、洛桑江村率队来川调研民族法治建设情况 铸牢中华民族共同体意识 以中华民族大团结促进中国式现代化?
2、推进城乡融合发展调研行·特写丨乡土变热土 返乡"新农人"多起来。