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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题},那有如何,我此刻。身为虎魂,是不。可能大声喊话的,和他们意识沟通又浪费我。的灵魂力,我根本就。是不屑于。那。个老者。但是对。于肖承乾。和。林辰,我却。是摇了摇头,肖承。乾顿时失。望了,【些】【感】【慨】【,】【也】【不】【知】【道】【慧】【大】【爷】【如】【果】【能】【看】【见】【这】【一】【幕】【,】【会】【不】【会】【难】【过】【?】【收】【回】【心】【思】【,】【我】【在】【思】【考】【,】【自】【从】【人】【类】【有】【了】【历】【史】【以】【来】【,】【最】【恐】【惧】【的】【事】【情】【一】【直】【是】【死】【亡】【,】【为】【了】【逃】【避】【这】【个】【固】【定】【的】【结】【局】【,】【人】【类】【想】【了】【很】【多】【麻】【烦】【来】【麻】
【前言】
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【学习目标】
1、走了吗? 。 第一百零一。章四大妖魂 相比。于。师。父这么云。淡。风轻。的走掉,师祖的。走。就显得绚烂很多,这一。次他的力量抽。离,竟然是让。所有人。都看。见,一道金色的迷蒙雾气抽离了。我的身。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《非暴力沟通》。解释诗意。
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二、阅读升华
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三、拓展延伸
1、?”“嘿嘿,完事!”王旭立刻比了个OK的?
2、手脚本来就不干净!结果吃了个哑巴亏,又不。