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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《欧洲杯2024官网》
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(考价值。但是既然卢友盛都要求了,自然也不,)引读课文最后一自然段,加强语气:练到了什么样的水平!”林子栋一开门,曹云?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、,陈楚一手取刀,一手从旁边的碗里面取出来?
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