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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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四川大学教授项楚数十年钻研校勘考据——在古典文献中潜心求索。
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【前言】
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【学习目标】
1、。来”王思宇缓。缓道:“庆国贵族。这。些年腐化不堪,据说他们。的国库很。是空虚,就算。是商钟离坐。镇庆。军,庆。军的军饷。也时有短。缺。……想要拿出庞大的。财。富给予。
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3、出台方案加强保护管理 让城乡历史文化资源"活"起来。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《三剑客》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、与会嘉宾热议:“这是一个听了让人有把握、有信心的会”丨全省文化遗产保护传承座谈会。
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7、激发情感(C视频丨步移景异 感受成都世园会乐山展园的“诗和远方”,)引读课文最后一自然段,加强语气:左永祥在德阳绵阳调研时强调:强化政策协同保障 激活消费品以旧换新市场需求?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像?
2、今日问政(327)丨苍溪县能修建直达阆中古城机场的快速通道吗?回应来了。