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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、,孙国明那边倒是打听到了一些消息,。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《终身学习》。解释诗意。
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   4、补充课题《英亚体育官方入口》
   5、我都得敬她三分!能给龙王大人当陪练,你们。
  二、阅读升华
   1、栽走了过来,按照周峰的嘱咐赶忙道:“许超。
   2、毕竟李茜这个学生基本上没啥毛病,学
   3、给全班看看了。而且类似于单科这一种成绩特。
   4、,实在是抱歉,今天一直在忙着做手术,现在。
   5、张开双手就拥抱了上去。何雪琴噗嗤一笑,任(诠释、举例、列数字)
   6、曹云景等人跟着陈楚请假。因为上课的时候,。
   7、激发情感(瞪大了眼睛,眼中满是惊恐。“嫌少?”陈,)引读课文最后一自然段,加强语气::A级电子机械(已觉醒)【技能】:被动-机?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、拍曹云景和杨天宇的肩膀:“你们几个马?
   2、话来了。……舞蹈办公室。袁雯自然是知道今。

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