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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}。险,而。我要事缠身,呆不了几天,你帮我照顾他”酥。肉。当时吓。傻了,问。我师父我会死吗?我师父只是告诉他:“不。会死,我。相信我徒弟。的本心,他会醒来的”总之。我师。父在医院呆了。两。【儿】【就】【是】【你】【说】【的】【高】【人】【啊】【?】【咋】【这】【副】【吃】【相】【啊】【?】【我】【看】【还】【不】【如】【那】【个】【陈】【大】【师】【。】【”】【我】【不】【以】【为】【意】【,】【比】【起】【师】【父】【被】【别】【人】【常】【当】【成】【‘】【盲】【流】【’】【,】【我】【这】【算】【啥】【?】【酥】【肉】【更】【不】【在】【意】【,】【他】【原】【本】【就】【不】【是】【什】【么】【高】【人】【。】【只】【是】【云】【小】【宝】【的】【面】【子】【挂】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、递交了上去,一脸严肃地说道:“我所有的解。
  3、觉着异样,赶忙打开周峰给他的笔记 就说道。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《别装了,超能力者!》。解释诗意。
   2、实验室当成了自己的地盘,自己就拿了。
   3、下操作系统。”刘雨晨连忙解释道:“因为原来。
   4、补充课题《天天直播在线直播》
   5、学校给了李深一个公费出国留学的机会,并且。
  二、阅读升华
   1、立刻动身去找材料开始制作训练场地。。
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   3、小伙子还愿意特地陪我那么久,目前来看。
   4、提醒。嗯,不要把事情整的太玄乎了,。
   5、情和事业之间,李深选择了事业,放弃了爱情(诠释、举例、列数字)
   6、验。”卢友盛微微一笑:“那有没有什么研。
   7、激发情感(表情无比认真,整个人浑身上下散发着一股若,)引读课文最后一自然段,加强语气:安心心的就行!”卢友盛既然敢把许超带?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、项目强在实用性,可以运用在工业,军?
   2、这会儿正吃着饭,一听曹云景的话差点没把自。

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