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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、们。也讲究不起。！”中。年人一把揪住伙计。的衣领子，冷声道。：“你说什。么？”后面。黑袍人咳嗽一声，苍老的声音。响起来：“就住。这儿。吧，这。位小哥说的是，出门。。
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3、"样式雷"：打破中国古代建筑在世界的"失语症"，四川日报连版推出"文化传承发展百人谈"大型人文融媒报道第三十一期。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《捕鬼手札》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、中央文史研究馆馆员安家瑶：三星堆遗址和金沙遗址具有申报世界遗产目录的实力。
2、民生观察丨让"医"路更畅，四川这一年做了这些事
3、转发收藏！四川部分三甲医院门诊“五一”排班时间表来了（上）。
4、市州观察丨遂宁"一核四区"的区域职业教育中心格局基本成形：专业设在产业链 课堂开在生产线。
5、人民日报｜防范发展新质生产力中的认识误区（诠释、举例、列数字）
6、致敬劳动者② | 18个人的"先头部队" 做强"工业牙齿"的"头道工序"。
7、激发情感（黄牛炒票、野导拉客、讲解灌水、研学嘈杂……博物馆热衍生诸多乱象 三星堆博物馆打响治理第一枪，）引读课文最后一自然段，加强语气：天府新视界丨看官，一起"来吃茶"！？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、四川天府新区：厚植廉洁本底 护航优化营商环境？
2、市州观察丨德阳"组团式"帮扶 助若尔盖补齐医疗短板。