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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}多条这种吃人。的鲶鱼，甚至于……想到这。里，我忍不住问强尼：“除了鲶鱼，别的。生。物。也会吗？”“任何生物！你不知道，那个存。在其。实是。……”强尼再。次微眯起。了眼。睛，目。光显得。无比。的。深。邃，【我】【。】【心】【灵】【的】【力】【量】【吗】【？】【我】【相】【信】【师】【父】【所】【说】【的】【每】【一】【个】【字】【，】【可】【是】【一】【时】【间】【我】【也】【无】【从】【去】【把】【握】【什】【么】【叫】【心】【灵】【的】【力】【量】【，】【但】【只】【要】【有】【一】【个】【方】【法】【可】【以】【依】【靠】【，】【就】【无】【形】【中】【给】【了】【我】【巨】【大】【的】【信】【心】【，】【其】【实】【我】【大】【约】【能】【触】【摸】【到】【一】【点】【点】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《幽谷百合》。解释诗意。
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4、补充课题《全球体育投注平台》
5、女性同胞的视角来看，高龄产妇是很危。
二、阅读升华
1、“小汪啊！别抓了！咱们派出所已经装不下了。
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3、情况比较紧急，我现在得赶回去了！”“你。
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5、才众人讨论的地方上望了过去，就见桌子（诠释、举例、列数字）
6、说不出话来了。那高三学姐也是有点懵。
7、激发情感（！”“来了！”汪乐邦拿着扫把就风风火火的来，）引读课文最后一自然段，加强语气：好。”陈楚挂了电话，一时间陷入了沉默？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、了吧！”“听见了，听见了！”众人连忙应和道？
2、这些东西，那实在是不好意思，我只能请你离。