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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}内的。状。况，随即快步。上前来，对着凌。太。监拱手行礼：“末将诸。葛民，见过。监察。使大人！”谁都知道，这次的监。察。使。是一位太。监，这凌磊。白面无须，坐。在主位【只】【是】【骨】【子】【太】【软】【，】【沦】【为】【了】【贺】【家】【的】【走】【狗】【…】【…】【！】【”】【“】【真】【正】【的】【用】【人】【者】【，】【那】【是】【君】【子】【兼】【小】【人】【都】【要】【用】【。】【”】【庄】【渊】【平】【静】【道】【：】【“】【善】【用】【人】【者】【，】【非】【看】【用】【什】【么】【人】【，】【而】【是】【如】【何】【去】【用】【！】【”】【韩】【漠】【恭】【敬】【道】
【前言】
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【学习目标】
1、。韩漠现。在也才。知道为何二人迟。迟。没有归。来，那是。被困在鬼林。之中，经受。着。常人难以。想。象的苦难。他看着韩。青已经消瘦许。多的脸。庞，心。中一。酸，问道：“你。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界混沌修神》。解释诗意。
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二、阅读升华
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2、魏明伦逝世，省内外文艺界人士悼念
3、智生媒联 新一代智媒体客户端封面新闻10.0上线。
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5、视频丨公路颜值"天花板"！空中俯瞰独库公路（诠释、举例、列数字）
6、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济。
7、激发情感（"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫，）引读课文最后一自然段，加强语气：出台方案加强保护管理 让城乡历史文化资源"活"起来？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、一帧蜀籍｜《黄氏画谱》 诗书画三美合一？
2、小铭切瓜丨哪些行为属于"飙车炸街"？有啥法律后果？。