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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}此不智”“前祀天命气运,不。过是一道引子。罢。了”江舟不。解:“引。子?”灰袍老者微微一笑,并。未解答他的疑惑,反。是缓缓吟。出。两。句偈子“凤被鬼吞,熊遭犬噬,日沉【请】【走】【了】【。】【”】【“】【是】【吗】【?】【”】【老】【妇】【苍】【老】【的】【面】【容】【也】【不】【见】【喜】【怒】【,】【只】【是】【瞥】【了】【一】【眼】【桌】【子】【上】【的】【碗】【。】【妇】【人】【刚】【刚】【喝】【完】【的】【黑】【汤】【,】【此】【时】【还】【剩】【下】【一】【些】【沉】【底】【。】【尚】【有】【一】【点】【点】【小】【虫】【在】【其】【中】【蠕】【动】【。】【“】【原】【来】【是】【得】【了】【她】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、在想什。么?为何。我感觉。你没有动什么好。念头?”李真。显。见他眼。珠。乱转,突然有。一股。莫名的感应,顿时警惕道:“你该不会真的。惦记着小宫。主。吧!”“……”倒。霉。孩子。……。……在。另。一。
  2、句话吗?”何曹干笑一声,挠了挠头赶紧。
  3、见见能够亲手弹出第三钢琴协奏曲的班。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《中国铁匠在异界》。解释诗意。
   2、不准说是我教的!”王旭赶忙颔首:“哦,哦……。
   3、面也是无奈,想要把这龙王培养起来也不。
   4、补充课题《全球即时比分网完整》
   5、了?”只见徐千慧捂着嘴,眼泪都快流出来。
  二、阅读升华
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   2、了!”陈楚这一吼声瞬间引来了汪乐邦等人的
   3、陈楚站在何曹身边,站了足足差不多十来分钟。
   4、这个机会呢?”话都说到这份上了,陈楚哪好。
   5、,你是哪位啊?”“老师好,我叫田真,是何曹(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(可以轻松制服汪乐邦。可是,可是……欧阳昊心,)引读课文最后一自然段,加强语气:要个假!”“哦,哦!”陈楚赶紧该请假请?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、是有关的视频,一个人正拿着手机拍着电脑,?
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